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童年读书

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条件!我连忙说,只要让我看看那本武侠书,别说一个条件,十个都答应!四弟这才说,那好,从今往后,凡是你收藏的那些书,我们想看就看。面对四弟的“要挟”我只好“屈辱”地答应。自那,我们兄弟终于和好如初。

    直到上了高中,才买了一本钢铁是怎样炼成的。年少的保尔和冬妮娅那段美丽的爱情,让我怦然心动,就开始暗恋班上的梅同学。我跟保尔一样家境贫寒,冬妮娅是林务官的女儿,而梅同学是公社干部的女儿,保尔跟冬妮娅那么要好,我跟梅同学要好又有什么错?其实是我错了,我不过是一厢情愿,这是怎样的妄想呀!保尔跟冬妮娅最终分道扬镳,我跟梅同学最终也是各走各的路。这事后来不知怎么被父亲知道了,骂我是“书呆子”

    书呆子一个,没错!

    银幕上的阅读

    小时候,父母供我们兄弟姊妹吃穿、供我们上学读书都犯愁,要想买一本真正属于自己的课外读物,简直就是一种奢望。平时最大的精神享受,就是跟着大人们到邻近的村子里看电影。

    黑灯瞎火的晚上,一个小孩子外出,做父母的怎能放心的下?若是没有伴儿,父母就不准去。记得有次,听说三里外的马庄演电影,别人都早早走了,可急坏了我。一时急中生智,我跑到院子里对着墙外空喊:

    哎,上哪看电影?

    上马庄?

    好好好,等等我,我马上就来!

    一番形象、逼真的表演,就这样骗过父母。小鳖羔子,捞不着出去就急死了!没等父母唠叨完,我如同出笼的小鸟,蹦蹦跳跳,一溜烟儿跑远了。

    乡村的夜晚,无论是月白风清的夏夜,还是雨雪霏霏的冬夜,总能隔三差五看一场电影。周围三里五里的村子,马庄、宋庄、小王庄都少不了我的身影。看过的电影,像小兵张嘎、苦菜花、白毛女、王老虎抢亲和洪湖赤卫队可以列举出长长一大串儿。

    等赶到一个村子,看电影的场地早就被人群挤得满满当当,就连银幕的背面,以及邻近的墙头、树杈上,也都爬上了人。我人小,看不见银幕,只看见眼前一片黑压压的人头。我只好选择银幕的最前方,几乎是银幕的最下方。因为这个地方,银幕上出现的字幕,每一个字,都看的清清楚楚。别人都在看热闹,而我之所以选择这个位置,还有一个不为人知的小秘密,那就是把银幕当书看。平时,我身上总不忘揣上一截铅笔头和一个小本子,每逢看电影就掏出来,一看到什么好台词和一些优美的词句,就赶紧摸黑记下来。有时遇到句子长,记不下来,我就只记头尾两个字,遇上不会写或笔画多的字,就用拼音代替,等回家凭着记忆,再完整地整理出来。日积月累,竟然积攒了好几个大本子。一有闲暇,就拿出来翻阅、揣摩,浸染其中,在这些美丽的文字中,任凭神思飞扬。

    就像牙牙学语、蹒跚学步的孩童,直到多年后,刚开始写作时,没有写字台,我就趴在土炕上或面缸上,荧荧豆灯,点亮我年少的心头那希望的灯盏。草稿写在作业本的反面,再用方格纸誊清。没有方格纸,就用作文本代替。写错了一个字,就在一张备用的方格纸上,先写上一个正确的字,再用小剪刀剪下来,然后粘贴到那个错别字上,做到卷面整洁,一丝不苟。

    记得刚上高一时,我写了一篇自认为是小说的小说,题目是落榜以后,写了一个高中生,高考落榜不落志,回家劳动,为改变农村落后面貌而奋斗的故事。其实,我只写了这个高中生落榜后,被村支书接回家,对他说了一些鼓励的话,再无下文。我把小说稿拿给初中班主任李老师看。李老师看了,笑着说,伙计,这不叫小说,充其量,只能算是一个小故事。接着,李老师对我讲了一些关于小说写作的问题,并且特别指出,作文不同于小说,二者不能混为一谈。再者,一篇好文章,不是词语的堆砌。李老师一语中的,对我的“小说稿”批评的几乎体无完肤。我承认是电影看得多,犯了引用过多、堆砌华丽辞藻的毛病。不过,李老师对我通过看电影、从银幕上获取知识这一做法,大加赞赏,鼓励我只要努力,就会有成功的那一天

    老师鼓励的话和美丽的文学梦,时时激励着我奋然而前行。我坚持写稿投稿,发出去的稿件,除了换回数百张退稿单,大多泥牛入海无消息,但我并不气馁。我相信,我的心灵会因此而丰富,我的人生会因此而美丽。

    弹指一挥间,几十年过去了,年少时的笑谈历历在目,恍如昨日。如今阅读,再也不用到银幕上去苦苦寻觅,除了看不完的古今中外文学名著,网上阅读也很轻松,鼠标一点,想看什么书都可以。至于写作,靠的是电脑,再也不用写在稿纸上、装进信封里、贴上邮票往外邮了,而是整理好文档,鼠标轻轻一点,即可发送出去,真是太便捷了!
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